MAPPE TEMATICHE PER IL COLLOQUIO D'ESAME AL TERMINE DELLA CLASSE TERZA

 

mappa concettuale ESAME 

LO SCHEMA QUI SOPRA È  IL PUNTO DI PARTENZA PER REALIZZARE DELLE MAPPE CREATIVE ED ORIGINALI

1- SCEGLIERE UN ARGOMENTO CENTRALE ( può essere un argomento
di qualsiasi materia , anche un tuo interesse particolare come ad
esempio uno sport che pratichi, uno strumento che suoni, un fatto
di attualità che ti ha colpito, un viaggio che vorresti fare, eccetera…)


2- CREARE DEI COLLEGAMENTI INTERDISCIPLINARI CON LE ALTRE
MATERIE (fatti aiutare chiedendo ai tuoi insegnanti per capire bene
come fare). E’ meglio collegare più materie possibile.

3- L’elenco degli argomenti scelti e dei collegamentI vengono raccolti in una tabella riassuntiva.


4- Creare la mappa da presentare all’esame sia in formato cartaceo che digitale.


5- In seguito devi approfondire ogni singola materia, cioè creare una
TESINA in cui spieghi il contenuto. Il contenuto deve essere
completo e chiaro e approfondito, devi mandarlo ( su classroom)
agli insegnanti da correggere e sarà da studiare e da esporre bene
bene all’esame. Si può sviluppare queste parte in forma pratica (ad
esempio costruire un plastico di un campo da gioco per ed. fisica,
del sistema solare per scienze, del corpo umano per scienze, di una
città per geografia, ecc…)


6- Le tesine non si devono mostrare all’esame ma solo esporle mentre
bisognerà presentare la mappa, spiegata e motivata, e poi creare
una presentazione in Google moduli con le immagini e i titoli degli
argomenti scelti da spiegare. In questa presentazione possono
esserci immagini, fotografie, video, canzoni, musiche, ecc…)

 

 ESEMPI INTERESSANTI